Le projet « Villes en questions » a été organisé par l’Institut de recherche pour le développement, l’IRD, en partenariat avec la Fédération burkinabè des associations et clubs pour l’UNESCO.
Entre avril et mai 2026, des séances ont été organisées dans six établissements scolaires de Ouagadougou.
Les élèves ont participé à un jeu interactif et collaboratif. L’objectif était de les faire réfléchir à leur environnement et à la manière dont une ville peut répondre aux besoins de ses habitants.
Chaque séance réunissait en moyenne une vingtaine d’élèves répartis en deux groupes.
L’idée est de donner aux jeunes une place dans les discussions sur leur ville. Après tout, ce sont eux qui y vivront et y travailleront demain.
Un projet de ce type permet donc de transformer les élèves en observateurs, mais aussi en citoyens capables de proposer des idées.
